Scolaire

Théâtre et école : une pratique artistique

Trois dispositifs sont disponibles :

  • projet d’action éducative,
  • classe d’initiation artistique,
  • atelier de pratique artistique.

Le théâtre à l’école permet de former des individus à être plus sensibles, plus réceptifs, plus ouverts sur le monde et d’avoir un regard critique.

Nos cours de théâtre sont tous animés par des professionnels du spectacle et se construisent généralement autour de trois axes :

  • aborder le travail autour du corps et de la voix
  • explorer l’imaginaire par le biais d’exercices d’improvisation
  • développer le travail du jeu d’acteur avec pour support des textes du répertoire dramatique.

En faisant du théâtre, les élèves vont apprendre :

  • à faire le vide, à être silencieux pour écouter. Le théâtre ne peut exister que s’il y a d’abord du silence, une écoute des autres mais aussi de soi.
  • à entrer en relation avec l’espace, avec des lieux différents de ceux qui nous sont quotidiens.
  • à s’impliquer dans un groupe, savoir se montrer mais aussi savoir laisser place aux autres. Le théâtre est une pratique collective dont le jeu oblige à avoir des partenaires dans le but d’avancer ensemble,
  • oser proposer : rien n’existe si rien n’est proposé, tenté,
  • l’altérité en se mettant dans la peau d’une personne qu’ils ne sont pas,
  • la rigueur puisqu’il faut être rigoureux dans l’apprentissage d’un rôle (gestuelle, placement, voix…)
  • à travailler l’imaginaire lors d’exercices d’improvisation,
  • à développer sa sensibilité en travaillant sur les sentiments et les émotions

Faire du théâtre n’est pas une capacité à reproduire mais à explorer, tenter, risquer.

Dossier Projet Artistique et Pédagogique

Projet-artistique-et-pédagogique

Dossier Acting in English

Acting-in-English-

Théâtre forum